|
Ce que je cherche
: Quelles sont les propriétés des
objets qui flottent ? Sont-ils toujours creux ?
|
|
Hypothèses
|
|
Ce que je pense
: Je pense qu’un objet doit toujours
être creux pour flotter. Il a la forme d’un bateau.
|
|
Expériences
|
Ce que je fais
Je plonge
dans une bassine d’eau une gomme et un bout de polystyrène.
|
Ce que je fais
Je
pèse le même volume d’eau, d’air, d’huile et de sirop.
|
Ce que je fais
Je
verse du sirop dans un grand verre d’eau.
Je
verse de l’huile dans le même verre.
|
|
Résultats
de l'expérience
|
|
Ce que j'observe
Le polystyrène
flotte.
La gomme coule.
Ce que je mesure :
Tous les deux
sont plats et ont la même taille.
|
Ce que j'observe
L’air est
beaucoup plus léger.
Le sirop est
plus lourd que les autres liquides.
Ce que je mesure
:
Le verre d’air
pèse 176 g
Le verre d’eau
pèse 292 g
Le verre d’huile
pèse 285 g
Le verre de
sirop pèse 323g
|
Ce que j'observe
Le sirop coule
au fond de l’eau.
L’huile reste
à la surface.
Ce que je mesure
:
Le plus léger
est en haut, le plus lourd est en bas.
|
|
Conclusions
|
|
Ce que je peux dire
Ce que je retiens :
La
flottaison d’un objet dépend de sa masse
volumique : le poids pour un volume donné.
Les
objets ou les liquides dont la masse volumique est plus importante
que celle de l’eau coulent. Ils sont plus lourds que l’eau.
Les
objets ou les liquides dont la masse volumique est inférieure
à celle de l’eau flottent. Ils sont plus légers que l’eau.
Un
objet n’a donc pas forcément besoin d’être creux pour flotter. Mais quand il est creux, il est
plein d’air, donc sa masse volumique est moins importante que s’il
était plein.
|
